王少卿：具体地说，品德教育如何才能在家庭中更好地实施？

　　朱金瑞：在孩子道德生成的过程中，家庭教育重于学校、社会教育，主要体现在家长对孩子的言传身教上。在郑州曾经发生过这样一件事，一个15岁的孩子在郑州机场带着两个三陪小姐，后被警方带走盘问，原来这孩子的父母从事电脑贸易，家境富裕，但很少过问孩子的学习和生活，孩子就带着15万元现金，周游各地，并叫上三陪小姐。当孩子的母亲到公安局领人时，对孩子没有任何批评，对警方也没有一句感谢的话。可想而知，这样的家长会养出一个怎样的孩子？

　　只有品德高尚的家长，才能培养出品德高尚的孩子。家长要做孩子的楷模，在日常行为中告诉孩子对错好坏，日积月累，使这些行为转变为好的习惯，直至进入孩子的灵魂。

　　父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子最好的学校，因而，家长的作用不可漠视。

　　编者按：朱金瑞教授是河南财经学院马列部副主任，兼任教育部百所重点研究基地、中国人民大学伦理学与道德研究中心企业伦理研究所副所长，主要从事马克思主义理论、经济伦理学的研究。她参与并完成了近10个科研项目，发表论文专著50多篇，其中，《论以诚信为重点的市场经济道德建设》、《以德治国纵横谈》、《以德治国：治国方略的完善和创新》等获得省级奖项。

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